Datum Kurs-Nummer Titel und Referent/-in 18.1.2010 SLAA-10-1-1 geschlossen Speaking to large audiences A - improving your stage presence Dr. Sarah Shephard 18.1.2010 SLAB-10-1-1 geschlossen Speaking to large audiences B - increasining your confidence Abbott Chrisman 28./29.1.2010 PBD-10-1-1 geschlossen Projektmanagement bei der Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten Dr. Eva Buff Keller 3.2.2010 EVQ-10-1-1 geschlossen Evaluation als Qualitätssicherung Prof. Dr. Heiner Rindermann, Dr. Matthias Rohs 4.2.2010 MLE-10-1-1 geschlossen Modul- und Lehrveranstaltungsentwicklung Dr. Wolfgang Schatz, Dr. Ute Woschnack 16./24.2.2010 MEV-10-1-1 geschlossen Verbesserung der Wirksamkeit von grossen Lehrveranstaltungen Prof. Dr. Dres h.c. Rolf Dubs 23.2./13.4.2010 ID-10-1-1 geschlossen Instructional Design und authentisches Lernen Prof. Dr. Theo Bastiaens 24.2.2010 VL-10-1-1 geschlossen Visualisieren von Lerninhalten Dr. Paul A. Truttmann 25./26.2.2010 V-10-1-1 geschlossen Verständlich muss es sein, nicht druckreif! Formulieren im Hochschulunterricht Dr. Thomas Kropf 4.3.2010 KL-10-1-1 geschlossen Kompetenzkultur fördern mit Kompetenzraster und Rubrics Max Woodtli 12.3.2010 LBE-10-1-1 geschlossen LMS – mit Lernplattformen zu besserem (E-)Learning Thomas Korner 12./13./19./26./ 27.3.2010 SUS-10-1-1 geschlossen Sprache und Sprechen im Hochschulunterricht Dana G.Stratil 18./19.3.2010 RSE-10-1-1 geschlossen Rhetorical skills in the classroom and lecture hall Prof. Dr. Jürg Häusermann 18.3./1.4.2010 PIU-10-1-1 geschlossen Lose, Luege, Lerne! Podcasts im Unterricht Dr. Matthias Rohs, Thomas Korner, Andreas Reinhardt 19.3.2010 FLG-10-1-1 geschlossen Forschung und Lehre – (k)ein Gegensatz? Verknüpfung von «E-Research» und «Forschendem Lernen» Ricarda Reimer, Benno Volk 23.3./13.4.2010 EOP-10-1-1 geschlossen Einsatz von Online-Prüfungen Cornelia Rüdel, Jonas Lanz 24./25.3.2010 AG-10-1-1 Warteliste Das Lernen in Arbeitsgruppen gestalten und moderieren Dr. Paul A. Truttmann 25./26.3.2010 RS-10-1-1 geschlossen Rhetorik für Seminar und Vorlesung Prof. Dr. Jürg Häusermann 7./14./15.4.2010 PF-10-1-1 Warteliste Präsentations- und Vortragstraining für Frauen Dr. Eva Buff Keller 8.4.2010 CRS-10-1-1 geschlossen Classroom Response Systems - Interaktivität in Grossvorlesungen steigern mit dem Clicker Thomas Korner, Dr. Urs Brändle 8./9.4.2010 1./2.6.2010 T2-10-1-1 T2-10-1-2 Warteliste Warteliste «Tritt fest auf ...!» - Werkzeuge der Rhetorik für den Unterricht Wolfgang Wellstein 12./26.4.2010 ASL-10-1-1 geschlossen Aktives und selbstverantwortliches Lernen mit einfachsten E-Learning-Applikationen Julia Kehl, Andreas Reinhardt 20./21.4.2010 17./18.6.2010 WP-10-1-1 WP-10-1-2 Warteliste freie Plätze Wirkungsvoll präsentieren im Hochschulunterricht Dr. Urs P. Meier 22./23.4.2010 KAS-10-1-1 freie Plätze Kognitive Aktivierung von Studierenden in interaktiv angelegten Lehrveranstaltungen Prof. Dr. Kurt Reusser 6./7.5.2010 PG-10-1-1 freie Plätze Psychologische Grundlagen des Lernens mit Multimedia Prof. Dr. Tina Seufert 7.5.2010 PP-10-1-1 freie Plätze Prüfung auf dem Prüfstand: Planen, Durchführen und Auswerten von Leistungskontrollen Dr. Wolfgang Schatz, Dr. Ute Woschnack 18.5.2010 TP-10-1-1 freie Plätze Das Teaching Portfolio: was, wie und warum? Dr. Pamela Alean-Kirkpatrick 19./20.5.2010 RK-10-1-1 Warteliste Rhetorische Kommunikation Dr. Waltraud Ziegler 21./28.5.2010 BWU-10-1-1 freie Plätze Blogosphere und Wikimania: Unterrichten mit Web2.0! Thomas Korner, Dr. Thomas Piendl Top